التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني

التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني

التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني

Blog Article

إنّ الفصل الثاني من المادة التربوية الإسلامية، يمتاز بـتنوّع محتواه. ويُقدّم هذا الجزء المعلومات المهمة عن القيم الإسلامية, ويُسلّط الضوء على قواعد الإسلام وتطبيقاته.

  • يقوم الطالب خلال هذا الجزء بـمعرفة على مواضيع جديدة من التاريخ الإسلاميّ.
  • يحسن المُتعلمين في تطوير شخصية الطالب من خلال القيم.
  • يتيح التربية الإسلامية من توصيل الحكمة إلى الأجيال المستقبلية.

الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني

بدأنا في الدورة الثانية بمادة الحساب.{ نحن نتعلم القواعد الجديدة، و تطبيقها في التطبيقات.

  • أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها مثيرة
  • أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مفيدًا

الأعمال الفنية – الفصل الثاني

يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من مادة/دورة الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة عن طريق اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.

كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة البحث في أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.

  • فكرة/مفهوم/نظرية
  • البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
  • الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل

اللغة العربية – الفصل الدراسي الثاني

يستعد الطلاب للفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتفهمهم التطور في اللغة العربية .

يستعرض الفصل الدراسي الثاني أسس مختلفة في المجال الأدبي .ويتمحور هذا تعزيز مهارات القراءة والكتابة .

  • يهتم الفصل الدراسي الثاني التعبير الشفوي
  • {يساعد على التحدّث بثقة لغة القرآن الكريم.

العلوم: الفصل الدراسي الثاني

يُعد المبحث الثاني من الدراسة في العلوم فرصة رائعة لتعقّب التطوّر التي حققها الطلاب في المبحث الأول. يركز هذا المطلب الدراسي على {المواضيع الهامة في العلوم, و يُجسّد معارف جديدة لتمكّن الطلاب من الانضمام للثقافة الحديثة.

  • ينتهي الفصل الدراسي الأول ب المفاهيم الأساسية في العلوم.
  • يتعلم الطلاب على تنفيذ المعرفة التي اكتسبوها في التجارب.
  • يتم التقييم المساهمة الطلاب من خلال الاختبارات.

مادة اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني

بِدءَ الشهر الدراسي أول إبتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2 الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًاأساليبً {جديدة{ للكتابة{ |القراءةالحديث .

  • هي اللغة الإنجليزية
  • {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشافلتعلمّ

Report this page